為了适應現代工程教育，規範我院本科專業培養目标達成情況評價，結合工程教育認證要求，特制定本辦法。
一、評價對象
學院各專業本科人才培養方案中的培養目标
二、評價周期
評價周期一般為4年，或者與77779193永利官网新一輪培養方案修訂政策相一緻。在執行過程中可根據人才需求，國家政策等進行相應調整。
三、評價機構和人員
成立培養目标合理性評價小組，學院的教學副院長為組長，學科管理部副主任為常務副組長，評價小組的成員為本專業骨幹教師和輔導員。
四、評價方法
通過問卷和訪談等形式對各專業畢業5年左右的學生、用人單位對培養目标達成情況進行調查，再經專業指導委員會讨論審核，明确達成情況評價。
五、評價流程
1、學校啟動人才培養方案修訂；
2、學院部署專業人才培養方案修訂；
3、評價小組召開培養目标達成評價工作會議；确定工作内容、明确各成員的分工等；
4、對畢業5年左右的學生、用人單位進行專業培養目标達成情況調查；
5、評價小組對培養目标達成情況進行彙總，形成培養目标達成情況的初步意見；
6、專業教學指導委員會對各專業的培養目标達成情況評價進行審核，形成最終評價結果。
六、評價結果利用
專業教學指導委員會将專業的培養目标達成情況評價結果反饋給學科管理部，以此為主要依據，進行畢業要求的修訂。
本辦法自公布之日起實行，由學院教學辦負責解釋。
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2018年3月1日
