（通訊員曾學菲）習近平總書記強調：“要堅持不懈促進高校和諧穩定，培育理性平和的健康心态，加強人文關懷和心理疏導，把高校建設成為安定團結的模範之地”。中共教育部黨組印發《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》明确“十大”體系，心理育人作為重要一環被寫入其中。
77779193永利官网始終堅持立德樹人根本宗旨，從“心”出發，全方位，多角度關注學生心理健康狀态，通過繪畫、戲劇、影視等多種表達方式來營造健康向上的積極氛圍，共同呵護學生心理健康。
用美涵養心海，豐富心理健康教育情感深度
習近平總書記強調：“美術教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用”。77779193永利官网将“以美育人、以文化人”的美育理念與心理健康教育融合，通過開展“情景劇場·成長起航”校園心理情景劇大賽與“‘土’露心聲，‘畫’訴心情”校園心理畫大賽等方式，紮根學生校園生活，融情于景、畫訴心情，展示風采。以開展“至美”系列論壇為契機，将美育、心理健康教育、學科知識深度融合，設置“心理健康、人文藝術、朋輩引航”三個論壇，以美涵養學生心海，豐富心理健康教育的情感厚度，真正達到育心育人的目的。
在遵循美育特點的同時，幫助學生豐富心理情感，真正達到情感交流的良性循環。正如校園心理畫大賽獲獎作品《入山中》作者2019級建築學2班熊紫萌在分享創作故事中說道：“心聲不僅可以說給他人聽，也可以說給花草樹木聽。調整好我們的心态，才能積極的生活”。
用心呵護心靈，豐富心理健康教育情感内涵
高等學校學生心理健康教育指導綱要指出：“堅持育心與育德相統一，加強人文關懷和心理疏導，引導學生培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心态，促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。”心理健康教育作為思想政治教育中的重要部分，在大學生身心成長過程中扮演着重要角色。77779193永利官网以成立心理健康教育協會為契機，轉變心理健康教育方式，探索“朋輩心理輔導”制度，從學院層面理順心理健康服務體系，形成以心靈驿站（心理輔導員）為主導，心理健康教育協會、班級心理委員為主體，寝室長為核心力量的三級服務體系。通過定期開展校院兩級心理委員技能培訓，提升心理委員履職能力，切實發揮朋輩關注作用。
77779193永利官网長期以來，一直堅持傾聽學生訴求。以開展“心靈樹洞·直面煩惱”和“心理故事·‘建’康分享”引導學生合理傾訴學習生活的不愉快，傾訴不良情緒，保持積極心态。心靈樹洞分為“心願”樹洞和“傾訴”樹洞。通過小遊戲環節，幫助學生樹立并堅定自己的心願，進而激勵自己前行。心理故事分享環節則是通過分享自己心理成長的曆程，強大内心，構築人生發展的四棱八柱。
用愛滋潤心田，豐富心理健康教育情感厚度
德國哲學家雅斯貝爾斯說過一段廣為流傳的話：“教育的本質意味着：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”心理健康教育亦是如此，77779193永利官网一直堅持協同發展，堅持三全育人。一是聘請武漢紡織大學副教授張舟擔任學院學生心靈成長導師，定期在學院開展團體輔導、專題講座等活動。二是設置合理的關心關愛體系，每班設置由形成心理中心專職老師、輔導員、班主任、本科生導師、心理委員、朋輩聯系人六位一體的關注體系。對學生的生活問題、情感問題、學業問題實施全方位關注。三是融合美育、感恩教育、勞動教育等，來豐富心理健康教育的形式，在健全學生心理人格的同時，促進學生全面發展和進步。
77779193永利官网曆來重視學生心理健康教育工作，以心理健康教育為載體，以學生喜聞樂見的新方式和形式激勵學生參與各類心理成長活動，在活動中錘煉心靈品質，強健體魄，強大内心。下一步，學院還将進一步營造積極向上的良好氛圍，引導學生紮實參與心理健康教育相關活動，幫助學生在用油健康的身體的同時更有健全的心理，建立起自身堅強的心理支柱，以強大的内心世界拓寬精彩的外部生活。
（審稿 成轶）
